“雙減”政策落地后，學校課后服務普遍延長兩小時以上。除了作業(yè)輔導外，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養(yǎng)也是學生、家長的訴求。
近日，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國家文物局辦公室聯(lián)合發(fā)布了關于《利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)》的通知。
文化和旅游部網站截圖
《通知》提出要開展文化進校園系列服務、繼續(xù)做好“戲曲進校園”“非遺進校園”“博物館進校園”“高雅藝術進校園”等品牌活動，推動紅色旅游資源進校園。
關于學校課后服務，《通知》要求各地文化和旅游行政部門會同教育行政部門遴選推薦一批思想品質過硬、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀文化工作者，按照“雙向選擇”原則，由義務教育學校根據需要自主選聘為文化輔導員，切實提高課后服務質量。
愛普生沉浸式互動課堂，助力課后服務
多面投影墻組成的沉浸式虛擬課堂方案，配合三維跟蹤器，學生可以近距離接觸虛擬三維物體，更輕松的學習氛圍，讓學生漫游在“真實”的虛擬知識海洋。
搭載3LCD技術，課后“筆記”更清晰
愛普生投影機搭載3LCD技術，所投畫面色彩亮度高、色階過渡自然，能夠輕松還原真實、亮麗的畫面。手機拍攝投影畫面無彩虹效應，更有利于課后復習。
零偏移超短焦鏡頭，輕松擺脫空間限制
愛普生投影機搭配零偏移超短焦鏡頭，可以根據教室大小和實際應用，輕松調整投影畫面尺寸。更可實現(xiàn)“隱形”安裝，即使在小空間也能呈現(xiàn)沉浸式“全面屏”。
更少藍光，守護師生視力
投影機的漫反射成像原理，投射畫面更柔和，不刺眼，師生可安心沉浸在課堂中。
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